2011年10月21日 星期五

Spoon -- Amy Krouse Rosenthal & Scott Magoon

再接著介紹一本Amy Krouse Rosenthal 的書吧! 這本"Spoon"是我家妹妹好喜歡的一本書,封面這圓圓的小湯匙,誠懇的表情準備要與大家分享他的心情......

小湯匙生在一個好大的湯匙家族裡,他很喜歡聽媽媽在睡前說故事,有一天小湯匙對媽媽說出他心中的疑惑--他覺得周圍的朋友都比他棒!因為湯匙不像刀子可以切、可以塗抹;也不像叉子有那麼多不同的功用;更不像筷子那麼酷又有異國風味......可是小湯匙不知道,其實他在羨慕別人的同時,別人也正說著小湯匙是多麼的幸運......刀子羨慕湯匙可以輕鬆的讓人使用,不像人們拿起刀子時總是小心翼翼;叉子羨慕湯匙可以測量食材的分量;筷子則羨慕湯匙可以獨立的到任何地方,不像筷子必須成對才可發揮功能......湯匙媽媽告訴小湯匙:"他們永遠不會知道:你的頭伸進冰淇淋裡的快感!也不能體會當你碰到碗緣發出鏗鏘聲的清脆,更不知你在熱茶裡的放鬆......" 小湯匙聽了媽媽的話感覺又有了活力~~

雖然這就是一個[肯定自我]和[天生我材必有用]的故事,但作者以我們日常生活的用具、擬人法的呈現,輕鬆的讓小讀者體會肯定自我的快樂!與我們小時候讀的種種勵志故事相較,更能讓孩子學習與吸收!! 與大家分享!!

我的好朋友Julia也正好分享了Amy Krouse Rosenthal 的另一本作品,請參考:This Plus That --Life's little equations

2011年10月9日 星期日

Duck! Rabbit! -- Amy Krouse Rosenthal & Tom Lichtenheld

第一眼看到這本書的封面時,你覺得這是一隻鴨子?還是一隻兔子呢?
左邊是一位看到鴨子的人的聲音,這個聲音不斷的對自己判斷,想像著這是一隻鴨子的一舉一動;右邊則是一位看到兔子的人的聲音,這個聲音相同的說著合理兔子的行為......可是,當這隻不知道是鴨子還是兔子的動物消失在眼前時,兩個聲音都遲疑了,不確定自己看到的或自己所以為的是不是真的......接著畫面中出現另一隻動物,兩個聲音再度表達了不同的判斷......

我第一次看到Amy Krouse RosenthalTom Lichtenheld 的書是 2007年的"The OK Book"(中文版"OK啦!"/黃聿君譯/格林文化出版)書中把OK的線條化身為人形,許多生動動作的畫面,讓我覺得好有創意也好貼近人心......淺顯易懂的文字與畫,傳達的是一個意念、一個價值觀、可以自己定標準的一個想法!作者與繪者再度合作的這本"Duck! Rabbit!"也相同的透過故事提出一個觀點,這個觀點是:我們所見到的所有的事情或現象,是可以有不同的看法、想法或理解的,相同的事每一個人看到的、體會到的、感受到的、領悟到的都不一樣......故事為讀者開了一扇窗,透過故事開啟親子對話的話題和溝通......無價!!

2011年10月3日 星期一

The Rabbit Problem -- Emily Gravett


眼看兔年已過了四分之三,手邊以"兔子"為主題的書都還沒介紹完,該加快腳步囉!!
Emily Gravett創作的風格獨特,一直深受孩子們的喜愛,這本"The Pabbit Problem"是我家妹妹很喜歡的一本書,整本書設計成一本月曆,原本只有一隻孤單的兔子生活在原野上,兔子找到伴之後,似乎就不是一對兔子囉......因為不久這對兔子生下了一對兔子,接著一個月、一個月的增加......食物不夠了,分工趕緊種紅蘿蔔......兔子的問題其實是一個難解的數學習題......如果真的無解,是不是就索性不要解了呢? 兔滿為患的畫面,從書中跳出,給人視覺上的驚喜連連!!
閱讀Emily Gravett作品的樂趣在發現書中的巧思和與眾不同的設計,以往我一直不知從哪裡開始欣賞她的圖畫書,她的創作總讓向來規矩的我不知從何著眼閱讀,因為畫面上總會神來一筆或是東一個洞、西缺一角,還常常出現她獨創的字彙......因為孩子喜歡,讓我試著用多一點點的耐心去體會書中的創意與製書的用心,進而了解每一個故事吸引小朋友的原因!Emily Gravett許多有趣的故事,我將陸續介紹給大家!
P.S 禮筑外文書店也正在推薦這本書喔!請參考: 今日推薦"The Rabbit Problem"