2013年10月9日 星期三

Follow Me -- Tricia Tusa

談了Kevin Henkes的"All Alone"我聯想起這本一直想介紹的"Follow Me"(by Tricia Tusa/2011年出版)Tricia Tusa的作品我讀得不多,一開始是被她淡雅的色調與流暢的線條所吸引,她喜歡用鋼筆和墨水畫畫,其次才是水彩與色鉛筆!以鋼筆亦寫亦畫的方式作畫,是她創作的特色!

"Follow Me"的封面是一個小女孩要盪鞦韆,享受一個人忽高忽低,以不同角度、高度與速度,感受氣溫和微風,觀察樹木花草及色彩豐富多變的天空~~ 小女孩把鞦韆盪得高高的,想像自己飛上天際,輕輕的漂浮、遠眺、徜徉在無邊無際的時空中,再慢慢的飄落、下降、回到溫暖的家!......以抽象的方式傳達一個人盪鞦韆時,內心的獨白"follow me~ follow me~",大自然的粉、藍、黃、綠、褐......繽紛的點綴世界的美妙,小女孩輕鬆、自在的度過一個人的午後時光......我非常喜歡這本書的畫,隨著書裡小女孩無邊的想像,我也度過了一個人美好的閱讀時光~~

2013年10月6日 星期日

All Alone -- Kevin Henkes

上個月我們在在地合作社的聚會,再度討論了Kevin Henkes的作品,Kevin Henkes已經寫作與繪畫三十餘年,這是他有生以來真實且唯一的工作,過去我們讀過他非常多的作品,無論是老鼠系列Mouse Books,圖畫書系列Picture Books,或是小說創作Novels,都是溫馨的、細膩的,描敘著家庭、親子、自然與成長的故事,故事裡許多對話與情節彷彿都在你我的家庭或學校生活中出現,所以引起好多讀者的共鳴與喜愛......

今天我想推薦的這本"All Alone"(1981年出版)是Kevin Henkes的第一本作品,他完成這本書時,年僅19歲,因為獲得Greenwillow Books出版社的青睞,從此創作圖畫書成為Kevin Henkes一生的職志,三十多年來不間斷的寫作與繪畫,提供我們數不清的感同身受、會心一笑與心有戚戚焉的感動......"All Alone"是一本簡短卻迷人的小品,作者敘述當他獨自一個人的時候,他可以做任何自己想做的事,可以假裝自己非常的渺小,也可以想像自己極度的巨大,一個人獨處的時候,可以看到別人看不到的,聽到別人聽不到的......但這種獨自以新方式看待事物的探索,每次只要一段時間就好......我喜歡書裡"When I'm alone, I hear more and see more." 、"When I'm alone, I look at myself inside and out. No one looks just like me or thinks just like I do."......等句子,雖然以我現在的年紀讀來,整本書有些少年不識愁滋味,為賦興辭強說愁的感覺,但卻也是我曾經有過且深刻的經驗!而Kevin Henkes最讓我羨慕與敬佩的是:直到現在他都覺得自己最喜歡做的事,就是獨自一個人在安靜的房間裡繪畫和寫作喔!

回憶起我們是在台灣經濟起飛的年代成長的,大多數家庭的父母都為了家庭生計在外忙碌,除了上學的時間外,多半的時間是在家與兄弟姊妹共度或獨自一人玩耍,沒有父母的陪伴,倒也培養出不少嗜好與興趣,我經常獨自一人傻玩、塗鴉、觀察、剪貼、想像、編織、搜集、閱讀......,一個人專心投入做自己想做的事,即使是做夢,也在摸索的過程中,聽到自己內心的聲音,一點一點的了解自己的性向和志趣......現在回頭看才知道那是一種幸福!

反觀現在,我們的下一代,因為整個社會少子化的關係,父母對孩子的陪伴與關注多了,許多孩子無論在家裡或學校,時間都被安排得滿滿的,忙著學習各種新知識、新才藝和新技能......反而沒有什麼一個人獨處的時間,等到真的需要獨立思考、單獨行動時,媽寶、爹寶的姿態就出來了,父母在擔心孩子過於依賴的同時,是不是應該想想如何依孩子的年齡,適度的給孩子自己的空間?一點一點的放手,讓孩子有時能放慢腳步,有獨處的機會,去感受有時一個人也不會無聊,傻玩有時也有意外的收穫,更了解自己之後,就能自在的發揮所長囉!!這是我個人的一點想法,與大家分享~~

2013年10月4日 星期五

The Museum -- Susan Verde & Peter H. Reynolds

今年暑假看到我很喜歡的Peter H. Reynolds新作品出版,非常開心!曾經為大家介紹過許多他的創作,故事的內容大多與藝術和孩子的創造力相關,這本新作"The Museum"是 Peter H. Reynolds第一次與Susan Verde的合作!

"The Museum"的故事敘述的是一個小女孩,在博物館的畫廊裡欣賞畫作,在不同風格的藝術創作縈繞下,誘發出不同的情緒!小女孩在各個世界名畫前,自然的舞動身軀,展現出她對藝術的靈感與能量!正當她樂於其中時,突然發現眼前有一幅巨大的空白畫布,像在盯著她看似的,小女孩從來沒有看過這樣的藝術,心中疑惑著:顏色哪兒去了?空白的意義為何?不是開玩笑吧?!......小女孩閉上雙眼,驚奇的事發生了~~腦海中浮現了黃、藍、綠、紅,接著是圓形、線條、各種形狀、容顏、花朵及風景,當小女孩張開眼再度凝視空無一物的巨大畫布,心中的想像填滿呈現~~紫色的點點、一雙鞋、彎曲的線條、深藍的海,還有~~自己和媽媽的畫像,畫布不再空白!小女孩興高采烈的沉浸於自己的創作中......一趟博物館之旅讓她從頭到腳都充滿了能量!!

作者Susan Verde的創作靈感來自一次帶孩子參觀博物館的經驗,她的一個孩子看到一幅描繪逼真的水果靜物畫,突然覺得肚子餓壞了!Susan為了分散孩子的注意力,即興的創作詩句,讓孩子體會眼前不同畫作給人的感受!作者希望透過"The Museum"這個故事,能激發孩子們注意到藝術是如何讓人感受、體會並點燃內心的渴望,透過自我的創意來表達自己!!繪者Peter H. Reynolds覺得這本書的文字與情感為他的創作生涯添加許多燃料!在藝術的部分,也加進了許多傳達他個人風格的創意,也衷心希望藉由這本書,能啟發更多的讀者造訪博物館,品嘗藝術帶給我們生活的豐富......

很棒的一本書,希望能很快看到中文版的問市!還有,好開心得到繪者的簽名!與大家分享~~

2013年10月3日 星期四

讀"Guess How Much I Love You"......想念爸爸......

這是我第三次在部落格上談"Guess How Much I Love You"(1994 by Sam McBratney & Anita Jeram)(中文版:"猜猜我有多愛你"/陳淑惠譯/2002上誼文化出版),這是一本暢銷全球的知名圖畫書,簡單又天真的對話裡,傳遞著溫馨且濃郁的親情,過去經常在母親節的檔期,看到這本書在書店的母親節推薦書中,但只要我們細細感受,就會明白書裡的大兔子應該是爸爸,而不是媽媽!相信喜歡圖畫書的朋友也一定對這本書不陌生!
會再次談這本書,是因為父親病逝後的七七佛事前夕,我在超市看到了印有Guess How Much I Love圖案的骨瓷杯,如同上次看到這本書的精裝本一樣(發表於2011/11/10 Guess How Much I Love You),不假思索的將杯子買回家,回家的路上,先生開著車問我為什麼喜歡這組杯子?我告訴他"Guess How Much I Love You"是一本講父愛的書,無論小兔子如何想藉由伸展身體或盡力跳躍的方式來表示自己有多愛大兔子,大兔子總能以相同的方法表達自己的愛更多......,當小兔子在大兔子懷裡睡著時說:"I love you right up to the MOON,"大兔子微笑輕聲的在沉睡的小兔子耳邊說:"I love you right up to the moon - AND BACK.",述說故事的同時,我想起父親罹癌以來半年多的點點滴滴,面對病情的發展、選擇治療與否、一天天感受身體的衰弱,還有我們把握時間創造相聚的時光與回憶......好多次和爸爸一起散步或喝咖啡時的生活對話,在當下並沒有特別的感受,現在回想起來都是爸爸對我的保護、對我的愛!而我一直因為過去多年的紛紛擾擾,在心中質疑爸爸對我的愛有多少?......就在父親辭世前,住院逐漸陷入肝昏迷那些天,爸爸已無力進食,無力言語......他卻奮力從病床起身,給我最後的擁抱,我輕輕靠在爸爸懷裡告訴他:"爸爸,我非常的愛你! 謝謝!" 眼中泛淚的父親沒有辦法以言辭回應我,但他用盡生命最後的力量給我的擁抱,已在瞬間完完全全的滿足了我......從今以後雖然不能再同父親一起散步、喝咖啡、問爸爸:"猜猜我有多愛你?"......我卻能帶著爸爸滿滿愛的能量,好好的迎向未來的人生!! 

2013年9月10日 星期二

The Watermelon Seed -- Greg Pizzoli

炎炎夏日,最消暑的水果就是西瓜了!今年夏天發現的這本非常可愛的新書"The Watermelon Seed",簡單的故事說的是小鱷魚吃西瓜時,不小心把西瓜籽吞下肚,接著開始擔心萬一西瓜籽在肚子裡長大怎麼辦......???西瓜的藤蔓會不會從耳朵伸出來?西瓜長大了會不會慢慢把肚子撐大......怎麼辦??? 我想幾乎每一個人小時候都有過不小心吞下西瓜籽的經驗,也一定有過這樣的疑惑和想法!台灣地處於亞熱帶,是西瓜盛產的故鄉,看到這樣的熟悉的題材,卻由西方的作者創作出來,有種親切又遙遠的奇妙感受!

作者Greg Pizzoli是一位作家、插畫家與絹印(Screen Printing絲網印刷)藝術家,這本書是他的第一本創作,以絹印的方式呈現,所有的圖畫都是以優質紙板製版後,用毛筆刷色,手工絹印,最後運用Photoshop完稿而成的,簡單的紅、綠、黑、白將故事與角色的表情,傳達得生動且維妙維肖!是這本書吸引我的原因! 可愛的影片請點閱:"The Watermelon Seed Trailer"

謝謝"小茉莉親子共讀"的主人J爸J媽,送了作者簽名書給我當暑假的禮物!作者的以小鱷魚和西瓜皮的顏色簽名,消暑又有個性!與大家分享~~

2013年9月2日 星期一

變~變~變~繽紛色彩任我變! -- 以"變色龍"為主題的圖畫書

變色龍(Chameleon)屬爬行綱中蜥蜴的一種,主要分布於非洲東部與馬達加斯加,部分的東南亞國家也可看見牠的蹤跡,台灣雖然沒有原產的變色龍,但近年來吹起將變色龍當寵物飼養的風潮,大家對變色龍的了解與好奇也多了一些!變色龍有著可以依環境的顏色變化保護色的本能,在童書中透過變色龍的角色,擦出了無限創意的火花,無論在幼童顏色的認知方面,或者是欣賞自我、肯定自我的觀念傳遞上,都讓小讀者有極高的接受度!我的書櫃中有幾本以"變色龍"為主題的圖畫書,今天一起介紹給大家!

1) "A Color of His Own" by Leo Lionni(1975) (中文版:"自己的顏色"/林真美譯/遠流出版)
Leo Lionni 是我最喜歡的作家之一,有別於其他以拼貼為主的創作,"A Color of His Own"以拓印的手法創作,自然的色彩運用更加突顯了變色龍的特性......變色龍一直因為沒有自已的顏色而煩惱,無論牠走到哪裡,身上的顏色總是不由自主的改變,有一天牠心想:只要我永遠停留在綠葉上,綠色就會是我自己的顏色了!!不料隨著季節變化,變色龍跟著綠葉慢慢變黃、變橘、變紅......接著落入又黑又暗的冬夜......直到春天降臨牠遇見了另一隻變色龍,因為彼此相同的特性,發現值得珍惜的友誼,決定一同擁有屬於自己多變的顏色!

2) "The Mixed-Up Chameleon" by Eric Carle(1975) (中文版:"拼拼湊湊的變色龍"/林良譯/上誼文化出版)
 
年輕時受到Leo Lionni提攜與鼓勵的Eric Carle,在同一年也出版了這本以變色龍為主題的故事,雖然表達故事的方法不同,但相同的取材總讓人好奇的想看看其中不同創意的巧妙之處!
Eric Carle創造的變色龍在故事中不僅會隨環境改變顏色,還能隨自己的意願變換外表的形狀和大小!所以當變色龍來到動物園,牠想要像北極熊一樣大又白、像火鶴一樣的翅膀,、狐狸一樣的尾巴、像魚一樣能游泳、像鹿一樣能跑、像長頸鹿一樣又高又長的頸子、像烏龜一樣的硬殼、像大象一樣強壯、像海狗一樣有趣......還要像人一樣,而且可以飛......當變色龍擁有了所有牠想要的動物的特性時,才發現自己成了一隻大怪物,連肚子餓了自在的伸長舌頭覓食都不能,最後最後~牠還是希望變回自己原來的樣子!!!這本書與Eric Carle其他的作品相同,善用了層層堆疊的方式傳遞意象,給小讀者想像力的開發與視覺上立即變化所帶來的滿足,更能將"be myself"的觀念深植人心!

3) "Crafty Chameleon: African Animal Tales" by Mwenye Hadithi & Adrienne Kennaway(1987) (中文版:"聰明的變色龍"/張劍鳴譯/台灣英文雜誌社出版)
小小的變色龍住在森林裡,常受到大動物的驚嚇和欺負,兇猛的花豹把牠從樹上震落,張牙咧嘴的鱷魚也經常竄出水面嘲笑小動物,聰明的變色龍知道自己的個頭小、力量小,動動腦筋運用了自己與眾不同的特性,想了一個教訓花豹與鱷魚的方法......終於讓他們道歉求饒,再也不敢騷擾變色龍!變色龍在森林裡自在的生活,因為聰明的頭腦讓牠不用再擔心力氣和個子大的動物來攻擊牠了!以小擊大的故事,提點了孩子不要妄自菲薄,了解自我與眾不同的特性,就能走出自己的路......

Chisato Tashiro這位日本作者的作品不多,這本"Chameleon's Colors"是她的第一本創作,我非常喜歡!可愛的畫風與變色龍隨環境多變的顏色,每一頁的色彩變化都讓人驚艷~~
森林裡的變色龍因為牠多變的特性,讓其他的動物都非常羨慕,有一天變色龍突發奇想運用粉紅色的花瓣,幫河馬把一身灰變粉紅,河馬開心的說:"我跟你一樣變色了!!"變色龍好高興,回家之後徹夜未眠,收集了各種顏色的花、果實和葉子,擠壓、調和成不同顏色的汁液,分別裝進椰子殼裡!第二天早上牠在樹林裡大聲宣告,牠可以為大家完成夢想,為大家設計色彩繽紛的style,所有的動物蜂擁而至,也帶著各自的艷麗新造型回家了!不料第二天獅子來抱怨:"這些顏色真是一個大錯誤!我肚子餓了卻沒辦法分辨斑馬或河馬,害我找不到晚餐!" 蛇也抱怨:"我根本無法躲在草叢裡,任何人在幾里外就看到我了!"所有的動物都生氣的指責變色龍:"都是你的錯!我們的生活都被搞砸了......"發怒的追著變色龍跑,變色龍一路逃到懸崖上,牠靜止的變成石頭的顏色,突然天空變色打雷,落下大雨,所有的動物迎著風雨,洗去了身上美麗的色彩......當陽光再現,森林裡的一切又恢復往昔,變色龍也回歸平靜的生活......

5) "にじいろカメレオン" by 米津祐介(2010) (英文版:"The Rainbow Chameleon") (中文版:"變色龍捉迷藏"/上誼文化出版)
一本變化豐富的硬頁遊戲書,讓孩子拉一拉、轉一轉,看到正在玩追迷藏的變色龍,變化多端的呈現,不僅隨著環境變色來保護自己,也順利的找到了牠的好朋友!這是一本孩子愛不釋手,大人會心一笑的互動遊戲書!!

我想以變色龍為主題的圖畫書應該還有很多,歡迎大家跟我分享喔!!謝謝!!

2013年8月30日 星期五

黃色小鴨的故事 -- "Ducky" 與 "10 Little Rubber Ducks"

由荷蘭設計師霍夫曼 (Florentijn Hofman)所設計的巨型黃色小鴨 (橡皮鴨藝術品)在大家的引頸期盼下即將在今年的9月來到高雄的光榮碼頭,12月來到基隆港展出!可愛的黃色小鴨不但勾起了許多人兒時的記憶,原本只是浮在浴缸裡的洗澡玩具,變成船舶大的鴨子游進碼頭,許多因立足點不同產生看法不同的感受也被激發出來......

黃色小鴨的故事發生於1992年的秋天,一艘載著29,000隻橡皮浴缸玩具的貨櫃輪,從香港前往美國華盛頓Tacoma港的途中,遇上了暴風雨,貨櫃墜海破裂,所有的浴缸玩具(包括了黃色小鴨、綠色青蛙、藍色烏龜和紅色海狸)從此在海上漂流......數以百計的浴缸玩具在阿拉斯加的海岸被發現後,科學家發現藉此可以更深入的了解洋流、風與潮汐的關聯,也用電腦繪出這些浴缸玩具海上漂浮的軌跡......圖畫書裡取材於這個新聞事件的作品,最具代表的就是"Ducky"和"10 Little Rubber Ducks"了!兩本書都是我非常喜愛的創作者所做,很開心的推薦給大家喔!

Eve Bunting的文字與David Wisniewski的剪紙創作結合,以黃色小鴨為第一人稱的方式,敘述了落海漂流的過程,黃色小鴨歷經驚濤駭浪、日曬雨淋,逃過鯊魚的吞噬與鵜鶘的追逐,終於漂流到岸邊,被一個小男孩拾起,給它取了名字叫"Ducky",男孩帶著小鴨到研究洋流的科學家那兒登記後,開心的將小鴨帶回,洗澡時一起玩耍,Ducky終於有了自己的家~~ 時事、科學與故事、藝術的結合!非常好看的一本書!

"10 Little Rubber Ducks"(2005) -- Eric Carle (中文版:"10隻橡皮小鴨"/柯倩華譯/上誼出版)

Eric Carle 以他一貫的彩繪拼貼創作了這本為學齡前孩童設計的書!除了畫面優美可愛外,韻文式的重複詞句,教孩子在故事中學1到10的數數!是一本兼具感性、知性與趣味的途畫書!

以下是我留下2006年9月24日聯合晚報的剪報,一並與大家分享: