Henry and the Bully -- Nancy Carlson

好開心!! Nancy Carlson的新書"Henry and the Bully"到了!趕快介紹給大家!小老鼠Henry在Nancy Carlson一系列的故事中,是一個很重要的角色喔!之前介紹過好幾本以Henry為故事主人翁的書,大家應該有印象吧!

孩子們在學校,經常會遇到以大欺小的狀況, Henry下課玩球時不小心撞到比他高一年級的Sam,結果換來的是一陣霸凌,Henry非常害怕擔憂,甚至不敢去上學......老師和媽媽都知道Henry心中的恐懼,默默從旁觀察留心......其實外表驃悍的人往往都有他不為人知的弱點,當孩子受到欺負時,傾聽孩子心中的感受,同時引導孩子如何面對不合理的事時不畏縮,孩子自然能勇敢的解決他所遇到的困境...... 故事的結果是:Henry假日跟媽媽去逛街時,意外遇到Sam,同時看到了她最不願意讓人看到她穿洋裝的樣子,Sam不希望她的糗事被大家知道,從此不再欺負弱小的Henry了!

這個故事是學校中可能發生的狀況之一,透過親子共讀可以與孩子討論更多校園生活中的經驗,是一本能引起話題的好書!想了解更多請參考YouTube:"Henry and the Bully" Nancy Carlson專訪!

Smile a Lot! -- Nancy Carlson

我家姊姊從小就是一個笑口常開、樂觀的孩子, 之前聽到許多家長說孩子上了國中以後,隨著課業的壓力越來越重,笑容也就越來越少了......姊姊上了國中功課真的比以前多好多,而且天天都考試......不過讓我很開心的是她仍保有昔日的笑容! 我不禁想起了Nancy Carlson這本"Smile a Lot!"

書中明確的告訴孩子Smile a Lot的好處:常保微笑,比抱怨容易得多;常保微笑,你會更容易交到朋友;常保微笑,讓校園裡的tough guy摸不透你;常保微笑,幫助你度過難關;常保微笑,使人更有勇氣;常保微笑,幫助你達成目標......Nancy Carlson擅長用圖畫將孩子在學校經常遇到的狀況表達出來,孩子們透過閱讀想想當自己遇到困難時,是不是笑著去面對比哭著去面對,得到的結果更好?因而瞭解正面的、樂觀的看待事情所產生的助力無限.......是一本鼓舞孩子的好書!與大家分享......

Once Upon An Ordinary School Day -- Colin McNaughton & Satoshi Kitamura

在平淡無奇的學校生活裡,是什麼樣的老師和什麼樣的課程能讓孩子覺得特別呢?這本"Once Upon An Ordinary School Day" 給了我們一些新的想法與思考的方向......

一位外表看起來笨笨的、瘋瘋的老師走進教室,告訴孩子他要放一段音樂,請大家安靜閉上眼睛,用耳朵聆聽音樂,然後在紙上畫下浮現在腦海的畫面及故事......那音樂轟隆隆、像打雷似的強而有力,有人覺得像萬馬奔騰,有人覺得像賽車,有人感受像上百隻的大象經過......老師要大家試著把聽到的用筆呈現在紙上......隨著音樂的起伏,孩子們進入自己想像創造的世界中,畫面與文字自然的流洩,海闊天空恣意遨遊.....在分享的時刻,每個孩子都創作出不同的故事:有巨人現身、神奇魔術、勇敢的女孩與獅子......孩子體會到每一個偶然的夢想,都能創作成故事,這真是平淡的學校生活中好特別的一天啊~~

Colin McNaughton的文字與Satoshi Kitamura的畫風結合,將整個故事從平淡無奇到創意十足的過程,表達得更有張力!也讓身為家長的我們,在不斷督促孩子用功念書的同時,被提點了讓孩子保有純真及創意的重要!與大家分享!

Kindergarten Diary -- Antoinette Portis

9月9日是這學期第一次的讀書會聚會,禮筑書店針對了開學季,進了許多與新入學和學校生活相關的圖畫書,我一眼就看上了這本好可愛的"Kindergarten Diary", 作者是大家熟悉的以"Not A Box"一書受到矚目的Antoinette Portis,我之前介紹過她的另一本發人深省的書"A Penguin Story"! 新書"Kindergarten Diary"有別於作者過去的風格,運用了色彩繽紛的多媒材混搭,攝影、繪畫、塗鴉與拼貼融合,生氣蓬勃極富童趣......內容顧名思義就是一本小朋友的幼稚園生活日記,記錄了孩子上幼稚園的實況與心情,新環境、新老師、新朋友及新遊戲,點點滴滴的新體驗,看見了孩子的適應和成長,一點點冒險與突破後的自我肯定,好貼切......我喜歡這本書!充滿創意與歡樂,零距離的呈現了孩子的心!!

在YouTube上看到Antoinette Portis的訪談:Kindergarten Diary Author Antoinette Portis Q&A(請點閱)

其他以"Pancake"為主題的圖畫書~

介紹了Eric Carle的"Pancakes, Pancakes!"後想起了以pancake為主題的圖畫書一定不少,以下幾本書除了故事不同之外,還有pancake 不同的口味和recipe,非常有趣!與大家分享:

(1) "Pancakes For Breakfast" -- Tomie DePaola 這本書延續了Tomie DePaola一貫的畫風,算是一本無字書! 下著雪的早晨,老婆婆醒來想吃pancake,她起身準備每一樣食材...... 不料材料被貓咪打翻,卻意外聞到鄰居家飄來煎pancake的香味......我們無論什麼事都不一定會順利,遇到波折時,再試一次又何妨?

(2) "Mr Wolf's Pancakes" -- Jan Fearnley這是一本顛覆傳統經典童話的故事!大野狼想自己做pancake來吃,可是牠看不太懂食譜,也不太知道如何採買材料和製作的步驟,過程中牠找了薑餅人、小紅帽、三隻小豬......幫牠的忙,可是都被拒絕!大野狼只好獨自一個人硬著頭皮一一摸索......當牠的pancake完成,傳出陣陣的香味,所有拒絕幫牠忙 的鄰居都來敲門,想吃大野狼做的pancake......結果大野狼大口大口的將鄰居們吃下肚,再享用美味的pancake,好滿足!!

(3) "Mama Panya's Pancakes - A Village Tale from Kenya" -- Mary and Rich Chamberlin & Julia Cairns

這是一個完全展現非洲肯亞風情的圖畫書,小男孩一早跟著媽媽上市場,準備晚餐要煎pancake的材料,一路上他們遇到好多鄰居、同學和朋友,便一路邀請大家今晚來共享pancake,好有人情味的農村生活和人際互動喔!晚餐後大家坐在大樹下閒話家常、度過輕鬆愉快的夜晚......原來世界各地因風土民情的不同,pancake的口味也大不相同喔!書中介紹的pancake要加入鹽、荳蔻和辣椒粉,非常特別!書的最後還附上了肯亞的地理位置、特殊的動植物生態、居民主要的生活形態和經濟活動的介紹......除了欣賞圖畫與文字之美,還能進一步的認識非洲國家,很棒!!

(4) "Pancakes for Supper!" -- Anne Isaacs & Mark Teague

小女孩在雪地裡不慎從馬車上跌落、跟爸爸媽媽走失了, 歷經了一番不可思議的奇遇,最後終於找到爸媽,吃了好棒的鬆餅晚餐!這是一個充滿想像的故事......

Pancakes,Pancakes! -- Eric Carle

小女兒暑假在學校上了烹飪課,學會怎麼煎鬆餅後,就一直想在家裡做做看!幾天前我準備了鬆餅粉,答應要讓她自己在家做鬆餅,晚餐後女兒就迫不及待的想開始做,我跟她說:"等媽媽收拾好廚房,妳先去找一本故事書來讀!"......結果女兒找來了Eric Carle的這本"Pancakes,Pancakes!",好懷念的一本書喔!在Eric Carle的作品中,有幾本比較知識性的故事,文字也比較多一些些,這本是其中之一!書中很完整的讓孩子知道做pancake所需食材最源頭的來源與製作過程,還有做pancake需要的工具及詳細步驟,孩子從中了解到這最稀鬆平常的早餐,原來是經過農人辛苦耕種麥子、悉心的養殖乳牛與雞隻,還有製作麵粉的繁複過程......多少的風吹日曬與汗水換來的......孩子除了自己動手做鬆餅,得到的快樂與成就感外,還能在心中存著感恩之情......是我和孩子都很喜歡的一本書!!

那天好開心的是--幾年前這本書是我讀給孩子聽的,那時還有許多不懂的單字,現在孩子已經長大能自己大聲的讀出來了,真的好棒!我和小女兒一起在廚房,我讓她從篩鬆餅粉開始到攪拌麵糊、下鍋煎餅都自己來,完成了好吃的鬆餅!盛盤後妹妹還說要讓上中學辛苦念書的姊姊,吃一點宵夜!真貼心!!

How to Lose All Your Friends -- Nancy Carlson

孩子到學校去,家長除了擔心孩子不認真,接著就是人際關係了!這本"How to Lose All Your Friends"是一本非常適合親子共讀、討論的書!

If you don't want to have any friends, follow these simple instructions:

1. Never smile

2. Never share

3. Be a bully

4. Be a poor sport

5. Tattle

6. Whine

Nancy Carlson以簡單的文字和具體的圖像,傳達出孩子在學校這個小小的社會中,經常遇到的人際關係的狀況,每一個例子都與孩子的生活貼近......家長透過與孩子的共讀,讓孩子道出在校的情況,也說出孩子自己的感受與判斷......是透過閱讀的意外收穫! Nancy作品的功力值得人細細體會......